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martes, 23 de junio de 2020

FELICES VACACIONES

Ha llegado el día. Es el momento de despedir el curso, pero aún nos queda mostraros el último vídeo de plástica.

Gracias a todos los que habéis colaborado.

Niños, niñas, familias: Os deseamos lo mejor.
😊
Un abrazo muy grande de Ana, Pilar y Miguel.

¡NOS VEMOS A LA VUELTA!



lunes, 15 de junio de 2020

CIENCIAS SOCIALES - TEMA 6 LA HISPANIA ROMANA

EL IMPERIO ROMANO



LA CIVILIZACIÓN ROMANA





EDUCACIÓN FÍSICA - SEMANA del 15/06/20 al 19/06/20


¡Hola chicos! ¿Qué tal os va? 
Esta semana le toca a Ángel proponer tarea. Ahí van tres retos nuevos. 
Recordad: hacedlos, apuntad el resultado y mandádselo a los profes. Esta semana debéis contarnos cuál os ha costado más y por qué.

Antes de empezar os debemos recordar que NO debéis mandar vídeos.
DEBÉIS PONER EL NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO del niño en el “asunto” del correo. Si no, es posible que borremos el mensaje sin saberlo.

            - TAREA:
- ¿Cuándo lo debo mandar? A lo largo de toda la semana. Del 15 al 19 de junio.
- ¿A quién se lo debo mandar? Cada uno a tu profe de educación física:

- RETOS:
Los tenéis todos pinchando aquí.
El reto de Pablo. (Pincha aquí para ir al vídeo). Este reto lo propuso un niño de sexto, pero vosotros lo podéis hacer perfectamente.
El saco de boxeo con los pies. (Pincha aquí para ir al vídeo).
La grúa de muñecos de Sara. (Pincha aquí para ir al vídeo). Este se lo inventó una alumna de sexto.


¡Hasta pronto!

domingo, 7 de junio de 2020

CIENCIAS SOCIALES - TEMA 6 LA EDAD ANTIGUA

LA EDAD ANTIGUA: 
LOS ÍBEROS, LOS CELTAS Y OTROS PUEBLOS




Si te interesa saber más sobre la Edad Antigua, aquí tienes varios vídeos donde descubrir distintas civilizaciones de la época:

La Edad Antigua


El antiguo Egipto


La antigua Grecia


EDUCACIÓN FÍSICA - SEMANA del 8/06/20 al 12/06/20


¡Hola de nuevo! 
Esta semana le toca a Ana proponer tarea. Los retos propuestos son un poquito más complicados que otras veces, así que a practicar.
Ya sabéis que debéis pinchar sobre los elementos interactivos para descubrir los nuevos retos.






La TAREA que debéis enviar a vuestro respectivo maestro es:

  • RETO 1 "Tiro a la papelera": Indicar qué niveles has conseguido realizar (hay 4 niveles).
  • RETO 2 "Saco carta": Debes contar las cartas que  eres capaz de sacar del mazo sin dejar de botar el balón. Recuerda que debes cambiar de mano en el bote al menos dos veces.
  • RETO 3 "Para valientes": Decir qué ejercicios has conseguido realizar (puedes conseguir desde 1 hasta 4 ejercicios)


ENVIAR a:


Ana: aarranzpalacios@educa.jcyl.es

         Jose: jrubioar@educa.jcyl.es

         Ángel: aromerogonza@educa.jcyl.es



¡Esperamos vuestros correos!

lunes, 1 de junio de 2020

PLÁSTICA - ROLLOS DE PAPEL

REDUCIR, REUTILIZAR Y 
RECICLAR

EDUCACIÓN FÍSICA - SEMANA del 1/06/20 al 5/06/20

¡Hola de nuevo! 
Esta semana le toca a Jose proponer tarea. Ya sabéis que debéis pinchar sobre los elementos interactivos para descubrir los retos nuevos.




La TAREA que debéis enviar a vuestro respectivo maestro es:
  • RETO DEL FELPUDO: Medir el tiempo que se tarda en derribar los cuatro objetos.
  • RETO DE LA ZAPATILLA: Enviar una foto de un momento difícil del ejercicio
  • RETO DE LA ESCOBA: Decir cuántos rollos se han conseguido colocar en el palo de la escoba.

ENVIAR a:

Ana: aarranzpalacios@educa.jcyl.es
         Jose: jrubioar@educa.jcyl.es
         Ángel: aromerogonza@educa.jcyl.es


¡Esperamos vuestros correos!



CIENCIAS SOCIALES - TEMA 5 LA EVOLUCIÓN HUMANA

LOS PRIMEROS SERES HUMANOS



EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO



LUCY 



lunes, 25 de mayo de 2020

CIENCIAS SOCIALES - TEMA 5 LA PREHISTORIA

LA PREHISTORIA




LA PREHISTORIA II




ARQUITECTURA EN LA PREHISTORIA: MENHIR, DOLMEN Y CRÓMLECH






EDUCACIÓN FÍSICA - SEMANA del 25/05/20 al 29/05/20


¡Hola chicos! ¿Qué tal os va? Esta semana le toca a Ángel proponer tarea. Ahí van tres retos nuevos. Recordad: hacedlos, apuntad el resultado y mandádselo a los profes. Esta semana debéis contarnos cuál os ha costado más y por qué.

Antes de empezar os debemos recordar que NO debéis mandar vídeos.
DEBÉIS PONER EL NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO del niño en el “asunto” del correo. Si no, es posible que borremos el mensaje sin saberlo.

            - TAREA:
- ¿Cuándo lo debo mandar? A lo largo de toda la semana. Del 25 al 31 de mayo.
- ¿A quién se lo debo mandar? Cada uno a tu profe de educación física:

- RETOS:
Los tenéis todos pinchando aquí.

Os he copiado. (Pincha aquí para ir al vídeo). Este reto lo propuso un niño de sexto, pero vosotros lo podéis hacer perfectamente.
·        Consiste en hacer un zig-zag con una cuchara en la boca y encima de la cuchara una bolita.
·        Al llegar al final del zig-zag hay que agacharse como lo hago en el vídeo y coger un vasito para echar la bolita.
·   La vuelta se hace saltando abriendo y cerrando las piernas. ¿Cuánto tiempo tardáis en llevar cinco bolitas? Esto es lo que deberéis mandar a los profes.

El futbolista confundido. (Pincha aquí para ir al vídeo).
·     Debéis hacer una portería, de dos pies de grande. Y ponéis una pelota a siete pies de separación encima de un rollo de papel o un pequeño aro que la sujete, a una distancia de 8 pies de la portería.
·     Os ponéis de espaldas al balón. Os echáis al suelo como si fuerais a hacer una flexión y le dais a la pelota con la planta del pie.
·       Debéis contar el tiempo que tardáis en meter cinco goles.

El albañil ciego de Lucía. (Pincha aquí para ir al vídeo). Este se lo inventó una alumna de sexto. Es una variante de otro que yo les mandé.
·       Os ponéis como haciendo una flexión con 4 rollos de papel (dos al lado derecho y dos al lado izquierdo) cerca de las manos.
·      Debéis construir una torre de rollos de papel cogiendo primero uno de la izquierda y luego otro de la derecha. Cuando la terminéis debéis desmontarla quitando rollo por rollo y poniéndolo cada uno en su lado.
·      TODO CON LOS OJOS TAPADOS.
·      Debéis contar el tiempo que tardáis en montar y desmontar la torre y mandárselo a los profes.


¡Hasta pronto!

lunes, 18 de mayo de 2020

CIENCIAS NATURALES - TEMA 6 LA HISTORIA DE LAS MÁQUINAS


ERASE UNA VEZ LOS INVENTORES


NUESTROS ANTEPASADOS LOS CHINOS                          ARQUÍMEDES Y LOS GRIEGOS

           
     
     GUTENBERG Y LA IMPRENTA                STEPHENSON "A TODO VAPOR"


    
     LEONARDO DA VINCI                  FARADAY Y LA ELECTRICIDAD

             

LA RUEDA



LA BICICLETA




EL TELÉFONO



10 INVENTOS QUE CAMBIARON LA HISTORIA



EDUCACIÓN FÍSICA - SEMANA del 18/05/20 al 22/05/20


¡Hola de nuevo! 
Esta semana le toca a Ana proponer tarea. Escuchad primero el audio y después pinchad sobre los elementos interactivos para descubrir los tres retos nuevos.





Os recordamos que:


1.- Debéis hacer los ejercicios que os proponemos. Os servirán para moveros un poco, para pasarlo bien, y para jugar con vuestras familias ya que podéis hacer una competición en casa.

2.- Debéis anotaros el mejor tiempo que tardáis en hacerlos y mandárselos a vuestro profe de educación física. Indicad el NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO del niño en el “asunto” del correo. 


3.- Tenéis que pensar una manera diferente de hacerlo. Debéis probarlo en casa. Si os sale bien, si lo que habéis pensado se puede hacer, debéis explicárnoslo en el mismo correo electrónico en el que nos mandéis los tiempos.
- ¿Cuándo lo debo mandar? A lo largo de toda la semana.
- ¿A quién se lo debo mandar? Cada uno a su profe de educación física:

Jose: jrubioar@educa.jcyl.es
Ana: aarranzpalacios@educa.jcyl.es
Ángel: aromerogonza@educa.jcyl.es


Esperamos vuestros correos. FELIZ SEMANA CHIC@S


lunes, 11 de mayo de 2020

TRABAJOS EN 3D

¡¡PONEOS LAS GAFAS 3D!! 








EDUCACIÓN FÍSICA - SEMANA del 11/05/20 al 15/05/20


Esta semana la tarea la propone Jose. Empezaremos por escuchar el mensaje que está debajo del título ("Buscamos el equilibrio").





-QUÉ DEBÉIS ENVIAR:


Un CORREO, en el que indiquéis EL NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO del niño en el “asunto” del correo. Si no, es posible que borremos el mensaje sin saberlo o no encontrarlo. Pensad que recibimos decenas de correos todos los días.

¿Cuándo lo debo mandar? A lo largo de toda la semana.
¿A quién se lo debo mandar? Cada uno a tu profe de educación física:

Jose: jrubioar@educa.jcyl.es
Ana: aarranzpalacios@educa.jcyl.es
Ángel: aromerogonza@educa.jcyl.es



Esperamos vuestros correos. Feliz semana.

CIENCIAS NATURALES - TEMA 6 LAS MÁQUINAS

ASÍ SON LAS MÁQUINAS








ACTIVIDADES PARA REPASAR:










lunes, 4 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA - SEMANA del 4/05/20 al 30/05/20


¡Hola de nuevo! 
Esta semana le toca a Ángel proponer tarea. Aquí os enlazo tres retos nuevos. ¡Algunos los han hecho los alumnos de 6º! A ver si lo conseguís vosotros también.

Antes de empezar os debemos recordar que NO debéis mandar vídeos. A lo sumo alguna foto, pero nada de vídeos, por favor, a los profes nos es imposible descargarlos y verlos todos, lo sentimos mucho, de verdad.
DEBÉIS PONER EL NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO del niño en el “asunto” del correo. Si no, es posible que borremos el mensaje sin saberlo.

            - TAREA:

1.- Debéis hacer los ejercicios que os proponemos. Os servirán para moveros un poco, para pasarlo bien, y para jugar con vuestras familias ya que podéis hacer una competición en casa.
2.- Debéis anotaros el mejor tiempo que tardáis en hacerlos y mandárselos a vuestro profe de educación física.
3.- Debéis elegir uno de los retos. Tenéis que pensar una manera diferente de hacerlo. Debéis probarlo en casa. Si os sale bien, si lo que habéis pensado se puede hacer, debéis explicárnoslo en el mismo correo electrónico en el que nos mandéis los tiempos.
- ¿Cuándo lo debo mandar? A lo largo de toda la semana.
- ¿A quién se lo debo mandar? Cada uno a tu profe de educación física:



- RETOS:

Los tenéis todos pinchando aquí.

Reto 1: Andar de piedra en piedra. (Pincha aquí para ir al vídeo). En ese ejercicio os propongo desplazaros pisando sólo en dos trapos de cocina o piezas de puzzle, y debemos pasar una torre de tres rollos de papel higiénico de un lado a otro. Hay que cogerlos de uno en uno. Trabajaremos sobre todo las piernas y la espalda pues, nos tenemos que agachar continuamente. Es importante que pongáis las piezas juntas.

Reto 2: A tender la ropa. (Pincha aquí para ir al vídeo). A tender la ropa. En este reto trabajaréis sobre todo las piernas, los muslos, los cuádriceps. Es muy importante subir y bajar con la espalda muy recta. Debéis coger las pinzas de una en una e irlas colocando en el tendedero. A ver cuántas sois capaces de colocar en 30 segundos.

Reto 3: Las cuentas a la pata coja. (Pincha aquí para ir al vídeo). Este reto lo he copiado de un profe de youtube. Necesitamos cuatro papeles, 20 cartas de la baraja y un lápiz. Consiste en coger dos cartas de un lado de la habitación y llevarlas al otro para hacer diferentes operaciones con sus números. Para ir y volver a por las cartas y a hacer las operaciones deberemos ir saltando a la pata coja. Trabajamos las piernas y la mente. Nos tendremos que cronometrar el tiempo que tardamos en hacerlas.


Para seguir moviéndose en casa.
Os dejamos enlaces a una serie de vídeos que nos parecen interesantes para que podáis hacer ejercicio en casa y lo paséis bien en familia. Lo puede hacer cualquiera. Lo importante es que intentéis hacerlo lo más parecido a como lo hacen los chicos de los vídeos.
Aquí os dejamos un enlace a un vídeo de yoga que os puede gustar y que podéis hacer toda la familia. Pincha aquí.
Uno nuevo de “superhéroes”.The Black Panter. Pincha aquí.
Y a los que les guste más el baile, esta “pelea danzarina” de los trolls de Disney les va a gustar mucho.

CIENCIAS NATURALES - TEMA 5 LA MATERIA Y LA ENERGÍA

LAS FUENTES DE ENERGÍA, LA LUZ Y EL SONIDO. 2ª PARTE

1. Las fuentes de energía:

Qué es la energía


2. La luz:

¿Qué es la luz? La luz y los materiales




“La luz, el agua y la refracción”



“¿Qué es un arcoíris? Cómo se produce”


3. Experimentos:

Experimento 1: “LA LUZ HACE MAGIA”


Experimento 2: “ARCOIRIS”


4. El sonido:
“¿Qué es el sonido?”



5. Problemas del uso de la materia y la energía:

“Conoce las energías renovables”



“Ahorro de energía en casa”



Reducir, reutilizar y reciclar